Psychopédagogie – Remédiation scolaire – Soutien scolaire spécialisé
En tant que psychopédagogue, je me situe au carrefour de la psychologie et de la pédagogie. Mon rôle est de vous accompagner, vous et votre enfant, face aux difficultés d’apprentissage et aux blocages liés à la scolarité.
L’ objectif premier n’est pas que votre enfant ai de meilleures notes, mais de comprendre pourquoi les difficultés existent. Je m’intéresse à la manière dont chacun apprend, aux obstacles (qu’ils soient cognitifs ou émotionnels) et aux ressources qui se trouvent en chacun de nous.
Ma méthode, une approche globale
Je propose une approche sur mesure, car chaque enfant est unique. Concrètement, mes séances s’articulent autour de plusieurs étapes :
L’écoute et l’analyse : C’est la première séance d’anamnèse. J’échange avec vous pour comprendre la situation, l’histoire et les émotions qui y sont liées. Nous cherchons ensemble l’origine des blocages.
Le bilan : Selon les difficultés et la raison de votre venue il est possible de faire passer un bilan des apprentissages à votre enfant suite à la 1ère séance. À l’aide de tests et d’observations, j’identifie les freins et les forces de votre enfant. Ce bilan permet d’orienter les priorités d’intervention et de guider la remédiation. Il ne se substitue pas à un bilan orthophonique ou neuropsychologique. C’est un complément sur le volet pédagogique.
La mise en place de stratégies : J’élabore un plan d’action personnalisé mis en place sur plusieurs séances. Cela peut inclure des techniques de mémorisation, des méthodes de travail plus efficaces, de la remédiation scolaire (soutien orthographe, grammaire par exemple) ou des outils pour gérer le stress et renforcer la confiance en soi.
La collaboration : Je travaille en lien avec les parents, les enseignants et, si nécessaire, d’autres professionnels (orthophoniste, psychologue, etc.) pour créer un environnement favorable et cohérent. Je peux vous orienter vers un autre professionnel si cela semble pertinent.
A noter que le nombre de séances varie selon la problématique, l’objectif choisi et le rythme de l’apprenant.
Pour qui?
Mon accompagnement s’adresse aux enfants et aux adolescents qui rencontrent ces difficultés:
- Difficultés scolaires
- Manque d’autonomie lors des devoirs
- Trouble spécifique des apprentissages (DYS) ou TDAH
- Difficultés à se concentrer
- Manque de motivation à l’école
- Difficultés à mémoriser, à comprendre les consignes
- Difficultés pour s’organiser
- Régulation des émotions difficiles
- Stress scolaire
- Perte de confiance en lui
J’accompagne votre enfant à surmonter ses difficultés en lui donnant les bons outils pour qu’il soit ensuite autonome.
Mon accompagnement peut être complémentaire d’un suivi en orthophonie ou un soutien temporaire le temps d’avoir un suivi orthophonique.
Un accompagnement global qui s’adapte à votre enfant
Je propose différentes interventions:
- Transmettre des techniques pour mieux apprendre
- Votre enfant peut venir avec sa leçon, ses devoirs et nous travaillons dessus
- Revoir une notion qui n’est pas acquise
- Avoir plus confiance en soi
- Utiliser la Méthode Félicitée pour gagner en concentration
- Etc
Par ailleurs, je peux mixer les modes d’intervention au cours de la séance afin que votre enfant reste dans le plaisir d’apprendre.
Il est possible également, si cela dépasse mes compétences, que je vous oriente vers un autre professionnel comme un orthophoniste, psychomotricien, graphothérapeute, ergothérapeute, neuropsychologue…
Tarifs
Séance grande section – primaire – lycée : 50€
Bilan psychopédagogique complet 5-12 ans: 100€